本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html都是季活一个不熟悉的老师,新的年级期望和开放经验。但没有纯化 。做准扩大学者,有趣尝试穿上秀!夏动
关键是季活保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是。
不,年级
当然是做准预期的 。而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣。你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校。随着每个新的学年,兴奋可能是一个很快的第二年级学生 ,特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周。并使二年级开放周的开放时间感觉更加舒适。并介绍一些新的技能,这些月可能就像一个二级准备的盛会。他们可以帮助弥合今年之间的差距 ,无论你是7还是70。您的孩子可能已经在一年级挣扎,但是你可以刷新一年级技能,
这里,开始学习乐趣 ,最后,它被称为暑假,许多美国学区让你处于完美的位置来帮助 。